Описание: Игра представляет собой путешествие команд по станциям, каждая из которых посвящена определенной стране. На каждой станции ребята узнают интересные факты об этой стране, отгадывают загадки, поют песни, учат слова на иностранном языке. Правила:
1....
Педагог сам или совместно с детьми ранее пишет вопросы, которые волнуют ребят или которые необходимо затронуть на вечернем сборе отряда. Затем листочки пускаются по кругу. Каждый пишет свое мнение....
Каждому ребенку предлагается нарисовать картину сегодняшнего дня (для этого заранее приготовить краски, фломастеры, альбомные листы). Каждый ребенок представляет свою картину – как она называется, что на ней изображено, и т.д. Все работы вывешиваются на стенд....
Необходимо:
ватман, цветные карандаши, фломастеры, вата, пластилин, блестки, наклейки и тд
Описание:
Из подручных материалов участники вкладывают «частичку себя» на ватман. Предлагается рассказать о себе и о своем вкладе в общий талисман. И он будет оберегать нашу команду...
Необходимо заранее приготовить горшочек с землей, семена, воду
Описание:
В центре стоит горшочек с землей куда каждый из участников сажает семена, тем самым закладывая основу для проведения смены. При посадке семян каждый высказывается, что он ждет от смены/заезда, какие у него цели и т.д...
Заранее заготавливаются звездочки с вопросами. Первый вожатый предлагает детям закрыть глаза и представить, что на небе - звездопад, в это время второй вожатый раскладывает перед каждым ребенком по одной звездочке. Дети открывают глаза, берут свои звездочки и по очереди отвечают на вопросы....
Рассказ не о себе, а о предмете, характеризующим хозяина и демонстрируемому на огоньке. Развитие абстрактно-образного мышления, фиксация ассоциативного внимания ребенка, возможность ребенка показать себя с неожиданной стороны...